LEARNING

รมว.ศธ.ต้อนรับคณะผู้แทนฟิลิปปินส์หนุน แก้ปัญหาเด็กหลุดระบบ-ศึกษาดิจิทัล



กรุงเทพฯ-'ประเสริฐ'ให้การต้อนรับ Mr. Jude Avorque Acidre ประธานคณะกรรมาธิการการอุดมศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิคแห่งสภาผู้แทนราษฎรฟิลิปปินส์ และคณะกรรมาธิการคณะกรรมาธิการรัฐสภาว่าด้วยการศึกษา สมัยที่ 2

วันนี้ (12 ตุลาคม 2569) นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) ให้การต้อนรับMr. Jude Avorque Acidre ประธานคณะกรรมาธิการการอุดมศึกษาและการศึกษาด้านเทคนิคแห่งสภาผู้แทนราษฎรฟิลิปปินส์ และคณะกรรมาธิการคณะกรรมาธิการรัฐสภาว่าด้วยการศึกษา สมัยที่ 2 แห่งสภาผู้แทนราษฎรฟิลิปปินส์ พร้อมคณะ ในโอกาสเยือนกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ และหารือแนวทางการส่งเสริมความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างไทยและฟิลิปปินส์ ณ ห้องดำรงราชานุภาพ กระทรวงศึกษาธิการ

ในการหารือครั้งนี้ รมว.ศธ. ได้นำเสนอนโยบายสำคัญ 5 ประการของกระทรวงศึกษาธิการ ประกอบด้วย การลดภาระงานครูเพื่อให้มีเวลาดูแลนักเรียนอย่างเต็มที่ การลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาระหว่างโรงเรียนในเขตเมืองและชนบท การจัดการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับโลกความเป็นจริงเพื่อตอบสนองตลาดแรงงาน การส่งเสริมความปลอดภัยในสถานศึกษา และการผลักดันร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่

ทั้งสองฝ่ายยังได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและเห็นพ้องถึงความสำคัญในการขับเคลื่อนประเด็นความร่วมมือเชิงยุทธศาสตร์ได้แก่ การแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนที่หลุดออกจากระบบการศึกษา การพัฒนากรอบการดำเนินงานด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI Framework) ทุกระดับชั้นเพื่อให้ผู้เรียนประยุกต์ใช้ AI ควบคู่กับทักษะการคิดวิเคราะห์ (Critical Thinking) ตลอดจนการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษา (Quality Assurance: QA) การปฏิรูปการศึกษา และการพัฒนาสมรรถนะครู เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาและขยายโอกาสการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนของทั้งสองประเทศอย่างยั่งยืน