IN NEWS

รัฐฯยกระดับแบบการศึกษาครอบคลุมสู่ TZD+ช่วยเด็กหลุดห้องเรียน1.02ล้านคน



กรุงเทพฯ-โฆษกรัฐบาลเผย รัฐบาลยกระดับ Thailand Zero Dropout (TZD) สู่ TZD + ขยายแบบการศึกษาให้ครอบคลุมและยืดหยุ่นสู่ในระดับพื้นที่เพิ่มการดูแลเด็กหลุดชั่วคราวจากวิกฤตต่างๆ

วันนี้  6 มกราคม 2569  นายสิริพงศ์ อังคสกุลเกียรติ โฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี เปิดเผยว่า รัฐบาลให้ความสำคัญกับการแก้ปัญหาเด็กและเยาวชนที่หลุดจากระบบการศึกษามาอย่างต่อเนื่องจนถึงปัจจุบัน โดยในปี พ.ศ.2566 จำนวนเด็กเยาวชนนอกระบบการศึกษา 1.02 ล้านคน ลดลงเหลือ 0.98 ล้านคน ในปี พ.ศ.2567 และล่าสุดในปี พ.ศ.2568 (ณ วันที่ 10 พ.ย. 2568) จำนวนเด็กที่ไม่มีชื่อในระบบการศึกษาลดลงเหลือ 603,095 คน

นายสิริพงศ์ ในฐานะประธานอนุกรรมการบูรณาการทำงานเพื่อขับเคลื่อนการจัดการศึกษาหรือการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น ภายใต้คณะกรรมการขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาระดับชาติ กล่าวเพิ่มเติมว่า จำนวนเด็กที่ลดลงดังกล่าวไม่ได้เกิดจากการดึงเด็กกลับเข้าสู่โรงเรียนในรูปแบบเดิมเพียงอย่างเดียว แต่เกิดจากการปรับแนวทางการจัดการศึกษาให้มีความยืดหยุ่นมากขึ้น รองรับเด็กและเยาวชนที่ไม่สามารถเรียนในรูปแบบปกติได้ ซึ่งถือเป็นการยกระดับนโยบาย Thailand Zero Dropout (TZD) เป็น TZD พลัส เช่น 1 โรงเรียน 3 รูปแบบ ครอบคลุมทุกอำเภอใน 77 จังหวัดทั่วประเทศ 937 โรงเรียน และแพลตฟอร์ม “โรงเรียนมือถือ (Mobile school)” ที่ยืดหยุ่นในทั้งรูปแบบการเรียนรู้ สถานที่การเรียนรู้ เวลาการเรียนรู้ และการการประเมินผลให้สอดคล้องกับศักยภาพ และเงื่อนไขของผู้เรียน อันเป็นกลไกสำคัญที่ช่วยให้เด็กกลับสู่เส้นทางการเรียนรู้

โดยล่าสุดคณะอนุกรรมการฯ ยังมีมติเห็นชอบแนวทางเพิ่มเติมกลุ่มเป้าหมายให้ครอบคลุม “เด็กและเยาวชนที่หลุดออกจากระบบการศึกษาชั่วคราว” ช่วงอายุระหว่าง 3 ปีถึง 18 ปี เนื่องจากได้รับผลกระทบจากวิกฤตการณ์ต่าง ๆ เช่น ภัยธรรมชาติ และการสู้รบ เพื่อป้องกันไม่ให้การหลุดชั่วคราวพัฒนาไปสู่การหลุดถาวร

“จากนี้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องจะได้สร้างความเข้าใจกับหน่วยงานในพื้นที่ เพื่อเร่งติดตาม ช่วยเหลือ ส่งต่อ และดูแลเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาที่ยังมีอีกกว่า 6 แสนคน โดยเน้นให้มีช่องทางประสานระดับพื้นที่มากขึ้น ขยายตัวแบบการศึกษาที่ยืดหยุ่นให้มีความหลากหลาย และครอบคลุมพื้นที่มากขึ้น” นายสิริพงศ์ กล่าว