IN NEWS
'ประเสริฐ'ไฟเขียวรับรองสมรรถนะครูกว่า 8.5พันคนสั่งเข้มเน้นรักษามาตรฐานครูที่ดี
“รมว.ประเสริฐ” นั่งประธานประชุมบอร์ดคุรุสภา ไฟเขียวรับรองสมรรถนะครูกว่า 8,500 คน พร้อมกำชับเข้มรักษามาตรฐาน "ต้นน้ำ" ต้องโปร่งใส ไร้ทุจริต
วานนี้ (28 พฤษภาคม 2569) นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการคุรุสภา ครั้งที่ 6/2569 โดยมีผู้ช่วยศาสตราจารย์อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา และคณะกรรมการเข้าร่วม
วานนี้ (28 พฤษภาคม 2569) นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการคุรุสภา ครั้งที่ 6/2569 โดยมีผู้ช่วยศาสตราจารย์อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา และคณะกรรมการเข้าร่วม เพื่อพิจารณามาตรการสำคัญในการยกระดับประสิทธิภาพการบริหารงานวิชาชีพทางการศึกษา ณ ห้องประชุมราชวัลลภ กระทรวงศึกษาธิการ
รมว.ศธ. เปิดเผยภายหลังการประชุมว่า เนื่องในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระเกียรติพระชนมายุครบรอบ 72 พรรษา ในปี พ.ศ. 2570 ที่ประชุมได้มีมติเห็นชอบและมีมติเป็นเอกฉันท์ในการถวายบัตรประจำตัวสมาชิกคุรุสภา ประเภทกิตติมศักดิ์ แด่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ตามพระราชบัญญัติสภาครู และบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 เพื่อเป็นการถวายพระเกียรติและน้อมสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณที่ทรงมีต่อการศึกษา การพัฒนาเด็กและเยาวชน การส่งเสริมโอกาสทางการเรียนรู้ การส่งเสริมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ศิลปวัฒนธรรม ภาษา และการยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนอย่างต่อเนื่อง
นอกจากนี้ เพื่อเป็นการขับเคลื่อนการพัฒนาและส่งเสริมวิชาชีพครูในทุกมิติ ที่ประชุมได้อนุมัติและเห็นชอบในประเด็นสำคัญ ได้แก่ การรับรองคุณวุฒิเพื่อขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู กรณีสำเร็จการศึกษาจากต่างประเทศ พ.ศ.2566 จำนวน 121 ราย, การรับรองผลการอบรมหลักสูตรมาตรฐานความรู้วิชาชีพครู สำหรับผู้ได้รับการยกเว้นไม่ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพควบคุมเป็นการชั่วคราว และรับรองความรู้ผู้ผ่านการอบรมหลักสูตรมาตรฐานความรู้วิชาชีพครู (KSP 7 Module) ที่สะสมผลการอบรมครบทั้ง 7 หน่วยการเรียนรู้ จำนวน 84 ราย, การรับรองผลการประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู รวม 8,536 ราย และการรับรองความรู้โดยการเทียบโอนความรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพครู 2 ราย อีกทั้งยังเห็นชอบ (ร่าง) ประกาศคณะกรรมการคุรุสภา เรื่อง รายละเอียดของมาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพครูการศึกษาพิเศษ พ.ศ. .... รวมถึงการรับรองและปรับเปลี่ยนรายละเอียดปริญญาและประกาศนียบัตรทางการศึกษา ตลอดจนการแต่งตั้งกรรมการมาตรฐานวิชาชีพในตำแหน่ง ผู้บริหารการศึกษา แทนตำแหน่งที่ว่างลง
รมว.ศธ. กล่าวต่อไปว่า ที่ประชุมยังได้รับทราบความคืบหน้าการดำเนินงานเกี่ยวกับข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ พ.ศ. 2569 และ (ร่าง) ประกาศหลักเกณฑ์การนำประสบการณ์การสอนในสถานศึกษามาใช้ประกอบการพิจารณาเป็นคะแนนการทดสอบด้านความรู้ พ.ศ. 2569 ซึ่งกลไกเหล่านี้จะช่วยสร้างโอกาส ลดความซับซ้อน และอำนวยความสะดวกให้แก่ครูผู้ปฏิบัติงานจริงในสถานศึกษาได้อย่างเป็นรูปธรรม
"สิ่งที่สำคัญที่สุดของการดำเนินงานคือ การรักษามาตรฐานคุณภาพและความโปร่งใสในการประเมินสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด เพราะกระบวนการสรรหาข้าราชการครู ถือเป็นกระบวนการต้นน้ำในการคัดเลือกบุคลากรที่มีศักยภาพเข้าไปทำหน้าที่หล่อหลอมเยาวชน และขอเน้นย้ำว่าทุกภาคส่วนต้องร่วมกันกำกับดูแลไม่ให้เกิดปัญหาทุจริตในทุกขั้นตอน" รมว.ศธ. เน้นย้ำ