In Bangkok
รร.กทม.จัดการเรียน ส่งเสริมพัฒนาการ เด็กปฐมวัยพร้อมประเมินการเรียนรู้4ด้าน
กรุงเทพฯ- สำนักการศึกษา เผย รร.กทม.จัดการเรียนการสอนส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย พร้อมประเมินพัฒนาการการเรียนรู้ 4 ด้าน
นายเกรียงไกร จงเจริญ ผู้อำนวยการสำนักการศึกษา กทม. กล่าวกรณีกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ระบุจากผลการศึกษาในภาคเรียนที่ผ่านมา พบภาวะฉุกเฉินการเรียนรู้ที่เกิดกับเด็กทั้งประเทศ โดยเฉพาะเด็กช่วงชั้นประถมศึกษาตอนต้นและเด็กชั้นอนุบาล 3 ขาดความพร้อมเข้าเรียนระดับประถมต้นว่า กรุงเทพมหานคร โดยสำนักการศึกษา มีนโยบายให้โรงเรียนในสังกัด กทม.ที่จัดการเรียนการสอนในระดับปฐมวัย จำนวน 429 โรงเรียน ดำเนินการจัดประสบการณ์การเรียนรู้และประเมินพัฒนาการการเรียนรู้ทั้ง 4 ด้าน ประกอบด้วย ด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และด้านสติปัญญา ให้เด็กระดับปฐมวัยที่สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ.2560 โดยประเมินพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กระดับปฐมวัย ทั้งก่อน ระหว่าง และหลังการจัดประสบการณ์อย่างเป็นระบบตลอดปีการศึกษา
สำหรับผลการประเมินพัฒนาการสมวัยที่อ้างอิงจากรายงานผลการประเมินพัฒนาการเด็กปีการศึกษา 2564 (SAR ออนไลน์) ตามเกณฑ์ของต้นสังกัด พบว่าอยู่ในระดับดี ร้อยละ 85 และระดับพอใช้ ร้อยละ 14 ขณะเดียวกันได้สนับสนุนสื่อส่งเสริมพัฒนาการการเรียนรู้ให้โรงเรียนสังกัด กทม.ที่จัดการเรียนการสอนในระดับปฐมวัย เพื่อใช้เป็นแนวทางการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก โดยมุ่งเน้นกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ เช่น การปั้นดินน้ำมัน การวาดภาพระบายสี การฉีกปะจากเศษวัสดุต่าง ๆ และจัดประกวดความเป็นเลิศทางการพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาของนักเรียนระดับปฐมวัย ณ โรงเรียนสามเสนนอก (ประชาราษฎร์อนุกูล) และโรงเรียนวิชูทิศ สำนักงานเขตดินแดง ประกอบด้วย การปั้นดินน้ำมันสร้างสรรค์ ศิลปะสร้างสรรค์การฉีก ตัด ปะ ภาพโครงร่าง
การวาดภาพระบายสีเรื่อง “ห่างไกลโควิด ชีวิตปลอดภัย” ระดับปฐมวัย การวาดต่อเติมภาพรูปทรงเรขาคณิต“เรื่อง หนูน้อยรักษ์สิ่งแวดล้อม” ระดับปฐมวัย นอกจากนั้น ยังได้สนับสนุนส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ด้วยการประกวดความเป็นเลิศทางการพัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และด้านสติปัญญาของนักเรียนระดับปฐมวัยเมื่อวันที่ 11-12 ก.ค.ที่ผ่านมา